学びの多様化学校「東京みらい中学校」でスクールフォトの職業体験授業を実施

よくある質問

Q: どのような目的でスクールフォトの職業体験授業が実施されましたか？

A: 生徒が実際に写真撮影を体験しながら、写真を通して他者に感動を届ける仕事の魅力を知るとともに、生徒が自らの視点や関心を写真で表現することを目的としています。

Q: 職業体験授業はどの学校で、どのような生徒を対象に行われましたか？

A: 学びの多様化学校（いわゆる不登校特例校）である東京みらい中学校（東京都足立区）の3年生を対象に実施されました。

Q: 職業体験授業では具体的にどのような内容が行われましたか？

A: 当社カメラマンが講師を務め、スクールフォトカメラマンの仕事を紹介した後、生徒たちはタブレットを使って「撮る側」と「撮られる側」の両方を体験しました。撮影後には、自分が撮影した写真の中から1枚を選び、講師とともに構図や表現についてディスカッションを行いました。

Q: 参加した生徒からはどのような感想が寄せられましたか？

A: 「写真を撮られることはすごく苦手だけど、写真に残すことの価値を知ることができた」「普段、保護者が見ることのできない場面をカメラに収められることを知った」「写真を撮るときは、どんな様子を撮りたいかを考えて撮影したいと思った」といった声が寄せられ、新しい発見や仕事の魅力を感じた生徒が多かったようです。

Q: この取り組みの背景にはどのような社会課題がありますか？

A: 令和6年度の文部科学省の調査で小中学生の不登校児童生徒数が過去最多の35万人を超え、約3割が「学校生活に対してやる気が出ない」と回答している現状があります。不登校の子どもたちをどう支え、学びや社会につなげるかが問われる中で、新しい学びの機会を提供する東京みらい中学校と連携し、体験型の学びを提供しました。