この研究の主な発見は何ですか？

アントレプレナーシップ教育を受ける学生は、学年が上がるにつれて主観的幸福感、幸福の4因子、協調的幸福感のすべてにおいてスコアが上昇する傾向が確認されました。

研究は誰が実施しましたか？

武蔵野大学アントレプレナーシップ研究所、ウェルビーイング学部、freee株式会社、大阪大学大学院経済学研究科の四者共同研究です。

武蔵野大学アントレプレナーシップ学部の在学生および卒業生、計220名です。

主観的幸福感（SWLS）、幸福の4因子（やってみよう因子、なんとかなる因子、ありがとう因子、ありのままに因子）、協調的幸福感（IHS）の3つです。

縦断調査による因果関係の検証、社会人や高校生を対象とした調査の拡張、起業経験の有無による影響の分析が計画されています。

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【武蔵野大学】武蔵野大学・freee株式会社の共同研究で明らかに　アントレプレナーシップ教育が学生の幸福度を向上させる可能性を実証
武蔵野大学とfreee株式会社の共同研究により、アントレプレナーシップ教育が学生の幸福度を向上させる可能性が実証されました。調査では、学生の主観的幸福感、幸福の4因子、協調的幸福感のすべてにおいて、学年が上がるにつれてスコアが上昇する傾向が確認されました。
Source: PR TIMES
Date: Thu Jun 04 2026 22:10:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)

武蔵野大学とfreee株式会社の共同研究により、アントレプレナーシップ教育が学生の幸福度を向上させる可能性が実証されました。調査では、学生の主観的幸福感、幸福の4因子、協調的幸福感のすべてにおいて、学年が上がるにつれてスコアが上昇する傾向が確認されました。

Citation: 【武蔵野大学】武蔵野大学・freee株式会社の共同研究で明らかに　アントレプレナーシップ教育が学生の幸福度を向上させる可能性を実証 (Thu Jun 04 2026 22:10:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)), PR TIMES
Source: PR TIMES
Date: Thu Jun 04 2026 22:10:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)

武蔵野大学とfreee株式会社の共同研究により、アントレプレナーシップ教育が学生の幸福度を向上させる可能性が実証されました。調査では、学生の主観的幸福感、幸福の4因子、協調的幸福感のすべてにおいて、学年が上がるにつれてスコアが上昇する傾向が確認されました。

Q: この研究の主な発見は何ですか？: A: アントレプレナーシップ教育を受ける学生は、学年が上がるにつれて主観的幸福感、幸福の4因子、協調的幸福感のすべてにおいてスコアが上昇する傾向が確認されました。
Q: 研究は誰が実施しましたか？: A: 武蔵野大学アントレプレナーシップ研究所、ウェルビーイング学部、freee株式会社、大阪大学大学院経済学研究科の四者共同研究です。
Q: 調査対象者は何人ですか？: A: 武蔵野大学アントレプレナーシップ学部の在学生および卒業生、計220名です。
Q: 使用された幸福度の指標は何ですか？: A: 主観的幸福感（SWLS）、幸福の4因子（やってみよう因子、なんとかなる因子、ありがとう因子、ありのままに因子）、協調的幸福感（IHS）の3つです。
Q: この研究の今後の展望は？: A: 縦断調査による因果関係の検証、社会人や高校生を対象とした調査の拡張、起業経験の有無による影響の分析が計画されています。