新モンゴル高専技術カレッジ、AI技術可視化プラットフォーム「Gitty」を導入

よくある質問

Q: 「Gitty」とはどのようなプラットフォームですか？

A: 「Gitty」は、GitHub上の開発履歴をAIが解析し、エンジニアの技術力や開発傾向を可視化するプラットフォームです。履歴書や面接だけでは把握しきれない実践的なスキルを、継続的かつ客観的に捉えることができます。

Q: 新モンゴル高専技術カレッジでは「Gitty」はどのように活用されますか？

A: 学生エンジニアの技術力評価や成長把握を支援する仕組みとして、教育課程での活用が開始されます。学生一人ひとりの技術的な強みや成長過程を継続的に把握し、より実践的な評価の補助に役立てられます。

Q: なぜ教育分野で「Gitty」を展開するのですか？

A: StoDは、「環境に依存せず、実力で評価される機会を広げる」ことを目標としており、学習や成長のプロセスそのものを見える化することが重要だと考えているためです。教育機関での導入を通じて、学生の段階から技術力の見える化を進め、卒業後の就業にもつながる基盤づくりを目指しています。

Q: モンゴル展開の意義は何ですか？

A: モンゴルではIT分野への関心が高まっている一方、実践的な技術評価基準の整備には伸びしろがあります。「Gitty」により、教育機関は育成成果を把握しやすく、学生は技術力を示しやすくなり、企業は実践的スキルを理解しやすくなることで、教育と雇用の接続強化に貢献します。