■ あなたの作品は、まだ“誰にも見つかっていないだけ”かもしれない 「いつか絵本をつくりたい」 「SNSに上げた作品をもっと広げたい」 「プロとして活動しているけれど、新しい挑戦がしたい」 そんな思いを抱えたまま、 あなたの手元で眠っている作品はありませんか。 『第2回 読者と選ぶ あたらしい絵本大賞』は、 プロ・アマ、絵本、動画、イラスト問わず、すべてのクリエイターに開かれたまったくあたらしい新人賞です。 ・子どものために描いた1枚のイラスト ・SNSに投稿した短い動画 ・わが子を笑わせた手遊び歌 ・プロとして磨いてきた絵本の表現力 そのどれもが、 “次のヒット絵本”になる可能性を秘めています。 第1回大賞作『まねてみよう』（作：青物横丁）は発売2か月を待たず、3刷1万部突破！ 2018年、メセナ大賞も獲得した「講談社おはなし隊」に、こどもたちの現場を取材しました！ ■ 「読み聞かせの現場」は、いまどうなっている？ 今、子どもの読書離れが進んでいます。 読み聞かせが子どもの語彙力・読解力を伸ばし、さまざまな領域の発達に良い影響を与えることは明らかです。*1 しかし一方で、共働き家庭が増え、子育て時間が削られていく今、 約9割の親が「読み聞かせがつらい」と感じているという現実もあります。*2 そんな中、 日々、子どもたちの“今の反応”を見続け、 全国を巡回しているのが、「本とあそぼう 全国訪問 おはなし隊」。 おはなし隊によると、じつは、保育園、幼稚園をはじめ、学校、図書館、書店など、 読み聞かせの場所はここ最近、どんどん増えています。 さらに未就学の子どもたちは、驚くほど、聞くのが上手になっていて、「絶対飽きちゃうと思ったのに！ 最後まで聞けるなんて」とびっくりするケースも多々。 実際、自分の知っていることが出てくることで大喜び。ほぼ全員が本を楽しんで参加してくれており、読書が子どもにとって、いまだに楽しい体験であることがわかります。 ただこれが小学生になると、やはり、上手に聞けない子も。長い話に退屈してしまったり、本を読む習慣の有無が、読み聞かせを受ける態度にも現れるのを感じることが増えるそうです。 おはなし隊では、毎回４～５冊ほどの本を選び、合計30分ほど読み聞かせを行います。そのとき大事なことは、本を読む順番。 親ではなく、子どもが興味をもちそうな絵本を選ぶのが大事です。 *1 文部科学省/子供の読書活動の推進等に関する調査研究（2025年） *2 ベネッセ教育総合研究所/幼児期の家庭教育調査（2018年） ■おはなし隊が伴走した『まねてみよう』は、発売2か月で3刷突破 第1回大賞受賞作『まねてみよう』は、 そのおはなし隊の活動に、制作段階から並走し、 実際の読み聞かせイベントで子どもの反応を見ながら、著者の青物横丁氏が磨き上げた作品です。 『まねてみよう』 作：青物横丁 発売日： 2026年４月16日 https://amzn.asia/d/0fvWPBbI 大賞受賞理由でもあった、子どもが反応して、まねてはじめて、完成するという双方向性が、子どもたちの反応を見ることでより磨かれ、「親子で遊ぶ」「友達とまねしあう」という、読者が参加してはじめて完成するという、あたらしい双方向性の部分がより進化。 発売2か月で3刷・累計1万部突破という異例のヒットにつながっています。 おはなし隊・佐藤隊長に『まねてみよう』について伺いました。 「最初は埼玉県三郷市が主催する絵本イベント「みさと絵本アーキット」で、制作途中の段階のものを読み聞かせ。作者の青物横丁さんもきてくださって、子どもたちの反応もとてもビビッドでした。 その後、完成した絵本を拝見して、とてもわかりやすくなったことにびっくり！ より人間の顔中心になっていました。 最後のほうで、人間の顔以外にも、彫像の顔や、壺をまねるなど、なんでもまねられるんだ……というわかりやすい構成に。 最初に身近な顔の表情が続くことで、子どもが「まね」のウォーミングアップができるようになり、最後のほうの「人間の顔」以外に対しても、「よし、まねるぞ！」とチャレンジしてくれた気がします。 完成版の絵本をおはなし隊でよみはじめていますが、実際、とても反応がいいです。 たとえばクイズ絵本や、探し物絵本もとてもウケるのですが、全員がクイズの答えを言えるかというと難しい。 声を出すのがはずかしい子もいます。 またクイズの答えをだれより早く言ってしまう子もいます。全員にこたえてほしいけど、難しいことも。 でも『まねてみよう』の場合は、「まね」だから参加してくれる子が多い。平等に参加できます。 双方向性絵本として、みんなが平等に参加できることは、とてもよいところだなあと思います。 家で読む場合なども、家族でみん