高校生が最も嫌いな科目は何ですか？

調査によると、「数学I～III」と「英語コミュニケーション」が同率1位で、それぞれ18.3%の高校生が嫌いな科目として挙げています。これらは高校生にとって学習のつまずきを感じやすい「2大ハードル」となっています。

高校生が科目を嫌いになる主な理由は何ですか？

最も多い理由は「授業の内容についていけなくなった」（39.4%）で、次いで「テストの点数が悪かった」（30.8%）、「先生の教え方がわかりにくかった」（27.9%）が挙げられています。学習のつまずきや授業でのプレッシャー、失敗体験が大きな要因です。

嫌いな科目でも成績は悪いのでしょうか？

必ずしもそうではありません。嫌いな科目でも「普通以上」の成績を維持している高校生が42.3%いることが分かりました。点数は取れていても、心理的に苦痛を感じている生徒が一定数存在します。

高校生が科目を好きになるきっかけは何ですか？

「テストで良い点が取れた」（50%）が最も多く、次いで「問題が解けて楽しいと感じた」（36.5%）、「授業内容が楽しい」（35.6%）といった成功体験が大きく影響しています。趣味とのつながりや悔しさをバネに好きになるケースも見られます。

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高校生が嫌いな科目ランキング｜1位は数学・英語！理由は「授業についていけない」が約4割【意識調査】

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高校生が嫌いな科目は数学と英語で、理由は授業についていけないこと。（株式会社DeltaX調査）

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これが意味すること

この調査は、高校生の学習上のつまずきが特定の科目嫌いにつながる実態を明らかにし、個別指導や補習の必要性を示唆しています。

業界への示唆

高校生の苦手科目が数学・英語に集中していることから、これらの科目に特化した塾やオンライン教材、個別指導サービスの需要が引き続き高いことを示している。

競合環境

独自の調査データを定期的に発信することは、多数存在する教育関連メディアやサービスとの差別化要因となり、ユーザーエンゲージメントを高める上で有効である。

マーケットシグナル

「授業についていけない」という根本的な課題が浮き彫りになったことで、画一的な集団授業よりも、個々の進捗に合わせたアダプティブラーニングや個別指導へのニーズが高まっていることを示唆している。

予測

DeltaXは今後も同様の調査を定期的に発表し、メディアの価値を高めるだろう。また、この調査結果を基に、数学や英語の苦手克服をテーマにした特集記事や、特定の塾とのタイアップ企画を展開する可能性がある。

よくある質問

Q: 高校生が最も嫌いな科目は何ですか？: A: 調査によると、「数学I～III」と「英語コミュニケーション」が同率1位で、それぞれ18.3%の高校生が嫌いな科目として挙げています。これらは高校生にとって学習のつまずきを感じやすい「2大ハードル」となっています。
Q: 高校生が科目を嫌いになる主な理由は何ですか？: A: 最も多い理由は「授業の内容についていけなくなった」（39.4%）で、次いで「テストの点数が悪かった」（30.8%）、「先生の教え方がわかりにくかった」（27.9%）が挙げられています。学習のつまずきや授業でのプレッシャー、失敗体験が大きな要因です。
Q: 嫌いな科目でも成績は悪いのでしょうか？: A: 必ずしもそうではありません。嫌いな科目でも「普通以上」の成績を維持している高校生が42.3%いることが分かりました。点数は取れていても、心理的に苦痛を感じている生徒が一定数存在します。
Q: 高校生が科目を好きになるきっかけは何ですか？: A: 「テストで良い点が取れた」（50%）が最も多く、次いで「問題が解けて楽しいと感じた」（36.5%）、「授業内容が楽しい」（35.6%）といった成功体験が大きく影響しています。趣味とのつながりや悔しさをバネに好きになるケースも見られます。