低学年時のキャリア教育、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答、大きな教育効果。「今後の行動への視野が広がり、迷いが減った」などの声【28卒学生調査】
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- 低学年時のキャリア教育、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答、大きな教育効果。「今後の行動への視野が広がり、迷いが減った」などの声【28卒学生調査】
- 学情の28卒学生調査によると、低学年時のキャリア教育について、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答。早期のキャリア形成支援が、学業へのモチベーション向上や将来設計に極めて高い教育効果を持つことが判明した。
- Source: PR TIMES
- Date: Tue Apr 07 2026 19:00:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)
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学情の28卒学生調査によると、低学年時のキャリア教育について、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答。早期のキャリア形成支援が、学業へのモチベーション向上や将来設計に極めて高い教育効果を持つことが判明した。
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- 低学年時のキャリア教育、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答、大きな教育効果。「今後の行動への視野が広がり、迷いが減った」などの声【28卒学生調査】 (Tue Apr 07 2026 19:00:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)), PR TIMES
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- Tue Apr 07 2026 19:00:02 GMT+0900 (Japan Standard Time)
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学情の28卒学生調査によると、低学年時のキャリア教育について、ほぼ全員が「就活や将来に役立つ」と回答。早期のキャリア形成支援が、学業へのモチベーション向上や将来設計に極めて高い教育効果を持つことが判明した。
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よくある質問
- Q: 株式会社学情が実施した28卒学生を対象とするキャリア教育に関する調査の有効回答数はいくつですか?
- A: スカウト型就職サイト「Re就活キャンパス」へのサイト来訪者を対象とし、有効回答数は229件です。
- Q: 大学でのキャリア教育が自分の就活や将来に役立つと思うと回答した学生の割合はどれくらいですか?
- A: 「思う」が56.5%、「ある程度思う」が42.4%で、合わせると98.9%に上ります。
- Q: キャリア教育を受けた学生の中で、「将来について考える機会が増えた」と回答した割合はどれくらいですか?
- A: 「そう思う」と「ある程度そう思う」を合わせた回答が計98.8%と最も多い結果でした。
- Q: キャリア教育を受けた学生のうち、「社会で働くイメージが具体化した」と回答した割合はどれくらいですか?
- A: 「そう思う」と「ある程度そう思う」を合わせると計58.8%で、そのうち「そう思う」のみは17.6%でした。
- Q: 産学協議会の報告書において、主に低学年が自らのキャリアを考えるための「キャリア教育」は何タイプに分類されていますか?
- A: インターンシップなどの4類型の中の「タイプ2」として位置づけられ、企業や大学に実施が求められています。