中央訊息 (中央社記者 許秩維 台北29日電)國教署推動「提升高級中等以下學校及幼兒園特教學生助理人員服務品質計畫」,115學年度補助縣市增置400名月薪制特教學生助理人員,預計至116學年度全國可達1600名。 教育部國民及學前教育署今天發布新聞稿指出,特教學生助理人員能提供身心障礙學生在校學習的生活照顧、學習支持及安全維護,但過去採時薪制,導致出現人力流動率高、人員難聘、服務無法銜接等問題。 國教署自113學年度起,推動月薪制與時薪制人力並行,分4年補助縣市進用月薪制學生助理人員,115學年度增置400名,預估至116學年度共可達1600名;此外,國教署也針對時薪制人員推動久任加給制度,實際服務達800小時以上者,時薪可加成5%至20%,透過薪資待遇改善來留才。 台中市清水高中學生家長凱爸表示,政府推動月薪制是對特教支持的重大改善,過去時薪制人員流動較高,導致孩子需要不斷重新適應,改為月薪制後,能提升助理人員的穩定性與投入度,提供學生長期且有品質的陪伴與協助。 清水高中郭姓教師提到,特教學生助理人員跟學生本身形成互信關係,能造就學生學習環境安定感,有些事情只靠意會,即可心念相通,讓學生能心情穩定學習,因此長期合作前提下,月薪制助理人員是重要的。 國教署指出,透過補助各縣市逐年增置月薪制特教學生助理人員的計畫,希望以學生實際需求為核心,透過中央與地方協力推動,強化人力資源配置彈性,各縣市可依轄內學校特教學生人數及需求情形妥善規劃運用,提升特教服務品質。(編輯:張雅淨)1150629 選擇與事實站在一起,您的每一份贊助,都是守護新聞自由的力量 下載中央社「一手新聞」APP,即時掌握最新消息 本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。