教育団体が学力テストの変質を懸念、教育部：診断機能への回帰を呼びかけ
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AI サマリー（NQ 加工済み）
全国教育産業総工会は、多くの自治体が学力テストの結果をクラス順位や教師の評価に利用しており、本来の目的から逸脱していると指摘した。教育部（文部科学省に相当）は、テストは学習の診断と支援に活用すべきであり、教師の責任追及や考績評価に利用すべきではないと呼びかけた。
AI 分析
よくある質問
- Q: 台湾の学力テストで何が問題になっているのか？
- A: 教師の評価やランキングに使われ、本来の学習診断目的から逸脱していること。