特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクトは、2026年6月26日、松戸市立小金中学校にて「世界とつながる学び」講演会を実施しました。 小金中学校で行った「世界とつながる学び」講演会 本講演会は、今年度松戸市の「松戸市市民活動助成金」の助成を受けて展開する「松戸が世界とつながる学びプロジェクト」の一環として行われたものです。松戸市内の小学校・中学校・高校が、普段の授業や課外活動で学んだことを世界へ向けて発信し、海外の教育現場とつながることで、地域発の国際理解教育・平和教育・多文化共生を推進していきます。 同プロジェクトでは、講演会による世界の現状のインプットから、生徒によるアイデア創出、教材制作、海外での実践、現地からのフィードバック、成果発表までを一体化したプログラムとして実施します。資料では、Phase1「講演会による情報のインプット」、Phase2「生徒のアイデア創出」、Phase3「現地での教育実践・オンライン交流」、Phase4「振り返り・研究発表」という流れが示されています。 なかよし学園のCoRe Loop 松戸市内の学校から、世界へ向けて学びを発信 今回の小金中学校での講演に先立ち、なかよし学園プロジェクトは小金高校の1年生を対象にも同様の講演会を実施しました。小金高校、小金中学校を皮切りに、今年度は松戸市内の小中高校が、学校での学びを世界の子どもたちとつなげる活動に取り組んでいきます。 小金高校で行った「世界とつながる学び」講演会 「松戸が世界とつながる学びプロジェクト」は、松戸市内の小中学校・フリースクール等で国際理解・平和教育講演会を行い、児童生徒が制作した教材を南スーダン等の教育現場で活用することを目指す事業です。事業計画書では、市内小中学校・フリースクール3〜5校で講演会を実施し、延べ500人以上が探究学習に参加すること、児童生徒が制作した教材50点以上を2か国以上の教育現場で活用することなどが目標として掲げられています。 なかよし学園の活動＠ネパールなかよし学園の活動＠ルワンダ 小金中学校での講演では、なかよし学園プロジェクト代表の中村雄一が、これまでアジア・アフリカ各国で行ってきた教育支援、平和構築、災害救援、職業訓練の活動を紹介。世界で起きている課題を「遠い国の出来事」としてではなく、自分たちの学びとつながる現実として捉えることの大切さを伝えました。 「知る」だけで終わらない。学びを世界で実践するCoRe Loop なかよし学園プロジェクトが展開する「世界とつながる学び」は、単なる講演会や国際理解授業にとどまりません。 公式サイトで紹介されているCoRe Loopは、日本の学校で生まれた学びや制作物を世界の教育現場へ届け、現地で実践し、その反応を日本の子どもたちへ返す循環型の教育モデルです。プログラム概要では、講演会を通して世界の現状を知り、「自分にも何かできるのではないか」という当事者意識を育むことが示されています。 この仕組みにより、児童生徒は「勉強したこと」が世界の誰かの学びや暮らしを支える経験を得ることができます。なかよし学園プロジェクトは、これまでも広島県三次市、岐阜県安八町、長崎県壱岐市、兵庫県加古川市など、全国各地の学校・自治体と連携し、地域学習や探究学習の成果を海外の教育現場へ届けてきました。松戸市向け資料でも、みらさか学園、結小学校、筒城小学校、加古川市教育委員会との実践事例が紹介されています。 日本の生徒児童たちの作った「教材」が世界で活用されるCoRe Loop 松戸の子どもたちが、地域から世界平和の当事者へ 松戸市は、多文化共生と国際理解教育が重要な課題となる地域です。本助成金の事業計画書では、外国につながる子どもや国際社会への関心を持つ若者が増える一方で、学校現場では世界の現状や平和構築を学ぶ機会が限られていることが課題として示されています。 本プロジェクトは、その課題に対し、松戸の子どもたちが自ら学び、考え、教材を制作し、世界へ届ける体験をつくるものです。事業の目的は、松戸市内の小中学生が国際理解と平和構築を学び、自ら教材を創作して世界へ届けることで、地域から多文化共生と国際協力を推進し、未来を担う市民として主体的に行動する力を育むことにあります。 今後、小金中学校・小金高校をはじめとする松戸市内の学校では、普段の授業や課外活動で生まれた学びをもとに、絵本、かるた、映像、教材などを制作し、なかよし学園プロジェクトの海外ネットワークを通じて世界の教育現場へ届けていく予定です。 松戸の教室で生まれた学びが、南スーダン、ルワンダ、ネパール、カンボジアなど世界の子どもたちの学びにつながる。 そして、現地から返ってくる声や反応が、再び松戸の子どもたちの学びを深める。 今年度、な